2次試験の学習でいとーが使ったフレーズ集　事例Ⅰ編

皆様、こんにちは。そうでない人は、はじめまして！
ふぞ12事務局長いとーです(･ω･)/

−−−−−−ここまでテンプレ−−−−−−

先日、販促班☆はる☆から案内がありましたが
ふぞろいな合格答案12、順調に出版準備が進んでおります。

連休は原稿の確認をして過ごしました。
なんだかとっても事務局長っぽい！

無事に皆さんのお手元にお届けできるよう
最後まで気を抜かずに作業を続けたいと思います。

さて、今日はいとーが使ったフレーズまとめ事例Ⅰ編です。
2次試験の勉強法について
私は色んなところで「フレーズの書き写し」をオススメしているので
その参考資料のような位置づけです。

事例Ⅰのポイントの覚え方は
サハホイヒ（茶化）派（参考）とサチノヒモケブカイネコ派（参考）に分かれるそうです。
私はサチノヒモケブカイネコでした。

詳細は参考URLに譲るとして、ざっくり説明するとこんな感じです。
　人事施策：サチノヒ／モ（採用・配置・能力開発・評価制度→効果としてモチベアップ）
　組織管理：ケブカイネコ（権限委譲・部門・階層・ネットワーク・コミュニケーション）

私はふぞろいな合格答案10掲載のフレーズ集をベースに
勉強会のディスカッションで仕入れたフレーズを足したり足したりして
フレーズ集を作りました。

いとーまとめフレーズ集　事例Ⅰ

採用

• ノウハウを有する人材を中途採用する。
• 顧客と同世代の人材を採用し、顧客の共感を得る。
• 経験者を採用し、教育コストを削減する。

配置

• 人的資源を効率的/計画的に配置する。
• 計画的に人的資源を異動する。
• 専門知識を生かせる部門に配属する。
• コア業務とノンコア業務に分け、コア業務に経営資源を集中する。

能力開発

• 教育に注力し、【スキル名】を向上する。
• ○○力等、人材力を強化する。
• 長期的に人材育成する。
• 研修により体系的な知識を習得させる。
• 営業力を強化し、顧客のニーズを取り込む。

評価

• 顧客満足度を基準に評価する。
• 透明性の高い評価制度で従業員を納得させる。
• 表彰制度を導入する。

モチベーション

（上記の効果に使う）

権限委譲

• 権限委譲によりモチベーションを向上する。
• 権限・責任の範囲を明確にする。
• 管理職を育成し、権限委譲する。

部門

• 他事業の売上を拡大し、一事業への売上依存体質から脱却する。
• ○○できる組織体制を構築する。
• 専門の部署を立ち上げる。
• ○○部門から××を分離する。

階層

（ほぼ使わない）

ネットワーク

• 外部機関との連携を強化する。
• 外部機関と連携し、技術を社内に蓄積する。
• 公的助成金を活用する。
• 企業間で連携する。
• 外部機関と共同開発を行う。

コミュニケーション

• 部門間のセクショナリズムを防止する。
• 従業員間のコミュニケーションを促進し、組織を活性化する。

その他

• 独自で技術開発に取り組む。
• 既存事業を拡大し、新規事業に参入する。
• 他社に先駆けて○○し、差別化を図る。
• 経営資源を集中する。
• 意思決定を迅速化し、外部環境に適応する。
• 別の会社を設立し、既存事業と考え方が異なる新事業を分離する。
• 独自の組織風土を醸成する。
• 収益を安定化する。

以上！
これを参考に、皆さんもご自身のフレーズ集を作ってみてください。

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